A velocidade de inovação do saber rompe com a linearidade no ensino aprendizagem em prol do estimulo a inteligência , desenvolver nova formas de socializar... Dessa forma surge uma nova natureza do trabalho onde o ato de trabalhar significa aprender cada vez mais , produzir e compartilhar saberes.
A cibercultura tende explorar nova formas de acesso ao conhecimento!!Em contrapartida , é preciso criar condições para tal mundo complexo em outras palavras um acesso que resulte de forma positiva para todos.
O ponto fundamental é um aprendizado colaborativo onde os alunos tenham mais autonomia , em outras palavras , mais ação (consumam menos e participem mais também no processo) . Neste interim é de extrema relevância também um novo posicionamento dos docentes diante de tal panorama onde os mesmos executem a sua competência sempre incentivando os seus alunos para aprender e pensar .
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